O uso de dispositivos móveis na educação

O iPad na Sala de Aula from Carlos Pinheiro

A Biblioteca como um Laboratório de Cidadania

Hoje parei para ler algumas notas sobre bibliotecas e sua importância na formação de cidadãos informados, conhecedores e interventivos. 

O título disponibilizado no blogue CNIIE BLOG - Centro Nacional de Innovación e Investigatión Educativa [http://blog.educalab.es/ ] - "Pensar la biblioteca escolar como un laboratorio ciudadano" despertou-me  a atenção.

Fica a divulgação e um convite para iniciarem 2015  informados

Podcast na educação

A propósito do Podcast na educação

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Podcasts na Educação from Célio Gonçalo Marques

concurso - "Conta-nos uma história" Podcast na Educação -2014/2015

"Conta-nos uma história" Podcast na Educação -2014/2015

O Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Microsoft, lança a 6.ª Edição do concurso "Conta-nos uma história!" -Podcast na educação.

Esta iniciativa pretende fomentar a criação de projetos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico que incentivem a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação digital deáudio e vídeo.

O ato de contar histórias desempenha um papel extremamente relevante nas aprendizagens dos alunos destes níveis de educação e ensino, quer na aquisição de conhecimentos, competências e valores quer nas atividades de carácter mais lúdico.

As histórias a admitir a concurso podem ser originais ou consistir em recontos com base em fábulas, parábolas, contos, mitos ou lendas e outros textos já existentes, podendo ser humorísticas, educativas, tradicionais, etc. Em todos os casos, devem conter um narrador e diferentes personagens, sendo obrigatória a existência de diálogos.

• Regulamento do concurso

• Perguntas Frequentes

• Apoio ao concurso
  - Workshops "Conta-nos uma história!"
  - Recursos pedagógicos e técnicos
  - Materiais do concurso
• Formulário de inscrição 
• Entrega dos trabalhos (até 31 de março de 2015) 
• Fonte: ERTE > dinamização e projectos > Conta-nos uma história! [2014/2015]- http://erte.dge.mec.pt/index.php?section=439 

Google Earth na Sala de Aula: Percurso dos navegadores Portugueses na ép...

Concurso Nacional de Leitura - 2014-15

A 9ª edição do Concurso Nacional de Leitura - 2014-2015 encontra-se aberta.

No blogue do Plano Nacional de Leitura (PNL) disponibiliza-se o calendário com as diversas fases, encontrando-se aberta a fase da inscrição das escolas, que se prolonga até 7 de Novembro de 2014.

http://pnlblogue.blogspot.pt/2014/10/concurso-nacional-de-leitura-9-edicao.html

Consulte o calendário para mais informações disponibilizado no blogue do PNL e aceda à página do Plano Nacional de Leitura - Concursos PNL

Descobrir + - programa Gulbenkian Educação para a cultura e ciência

A Gulbenkian apresenta virtualmente a brochura para escolas e outras instituições educativas com a programação do Descobrir para o ano letivo de 2014/15.

Literacia (s) tecnológica, mas também da informação e dos media

Já se encontra publicado o primeiro relatório "Horizon Report Europe: 2014 School Edition”, que descreve as tendências e desenvolvimentos tecnológicos que possam ter um impacto na educação nos próximos cinco anos.

Entre os desafios mais prementes enfrentados pelas escolas europeias atualmente estão níveis baixos de literacia digital e a necessidade de integrar o uso eficaz das tecnologias da informação e da comunicação na formação de professores.

Mais informações em http://europa.eu/rapid/press-release_IP-14-1075_en.htm 

Fonte: http://erte.dge.mec.pt/

Literacia da informação (e media) - recursos

75 libros gratis sobre Afabetización Informacional

Universo Abierto

Blog de la biblioteca de la Facultad de Traducción y Documentación
de la Universidad de Salamanc

75 libros gratis sobre Afabetización Informacional

Descargar

Conheça aqui  alguns recursos sobre uma das competências fundamentais na atual sociedade da informação de designamos em portugal por Literacia da Informação e que de acordo com a IFLA (2006), consiste no ...

“...o conhecimento e as capacidades necessários para identificar corretamente a informação necessária para realizar uma tarefa específica ou resolver um problema, para procurar informação eficientemente, organizá-la ou reorganizá-la, interpretá-la e analisá-la, uma vez encontrada e recuperada (por ex. descarregada), avaliar o rigor e a fiabilidade da informação, reconhecer eticamente as fontes das quais ela foi obtida, se necessário comunicar e apresentar a outros os resultados da análise e interpretação feita, e depois utilizá-la para realizar ações e conseguir resultados.”

Mas, que vai para além disso e se associa hoje aos media (LIM) e que,na Declaração de Moscovo – 2012, se clarificou que:
“As competências em LIM vão assim para além das TIC e abarcam a aprendizagem, o pensamento crítico e as capacidades interpretativas dentro e para além dos limites profissionais, educacionais e sociais. A LIM inclui todos os tipos de media (orais, impressos, analógicos e digitais) e todas as formas e formatos de recursos.” (IFLA/Unesco)

As bibliotecas e a escola de hoje

http://goo.gl/Qpi0Zf

A notícia do jornal Público de hoje – “Como vai ser a escola daqui a cinco anos? Mais tecnológica e digital”, da jornalista Maria João Lopes, faz-nos refletir sobre os propósitos e a qualidade do trabalho que o programa Rede de Bibliotecas tem imprimido no terreno, em ordem à escola do século XXI.

Sugerindo que todos nós, educadores, façamos uma leitura atenta deste artigo, não poderíamos deixar de relembrar que, de entre a documentação /orientações do programa mencionado, se encontra o Quadro estratégico: 2014-2020. No qual, se definem um conjunto de padrões de qualidade para as bibliotecas escolares, que mais não são do que uma estratégia para melhor gerir a mudança necessária face aos desafios atuais, promovendo a melhoria continua dos serviços prestados na escola e com a biblioteca.

Veja-se por exemplo o padrão 7 . Ambientes flexíveis, adaptados às mudanças tecnológicas e às necessidades dos utilizadores. Exploremos os outros 12…

Programa Rede de Bibliotecas Escolares. Quadro estratégico: 2014-2020

Padrões de referência para a condução do trabalho das bibliotecas escolares e das ações do Programa RBE até 2020.

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Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação e Ciência. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Programa Rede de Bibliotecas Escolares. Quadro estratégico: 2014-2020 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 06-11-2013. [Consult. 05-10-2014] Disponível em WWW:

Fonte da notícia:  http://goo.gl/7KH9dm

Jogos interativos de Leitura - JIL

Excelente. Partilhamos

http://jil.miew.com.pt

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