Mostrar mensagens com a etiqueta educação para os média. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta educação para os média. Mostrar todas as mensagens

03/01/2017

Educação para os Media (ii)



Dos Recursos de Educação para os Media, destacamos


"Aprender com a Biblioteca Escola", Rede de Bibliotecas Escolares
Referencial de aprendizagens associadas ao trabalho das bibliotecas escolares na educação pré-escolar e no ensino básico.

"Joga e aprende: estar online"
Livro de Atividades dirigido à Educação Pré-Escolar e ao 1.º Ciclo do Ensino Básico.


Brochura "The Web We Want – A Internet que queremos"
Destinado a jovens entre os 13 e os 16 anos, este recurso, tão necessário a professores, jovens e pais, foi criado com a participação ativa de adolescentes de toda a Europa, aprovado pela Comissão Europeia e traduzido para português.


"Um Guia para os Pais - Educação e os Novos Media"
Este Guia para Pais, publicado no âmbito do projeto Seguranet, disponibiliza importantes orientações e exemplos sobre como lidar com os novos Media durante o processo de Educação de crianças e jovens.

Blogue P23
Projeto "Público" na Escola


MediaLab
Iniciativa do jornal Diário de Notícias, propondo às escolas diversas atividades em torno da produção de jornais.

"Photography as a pedagogical tool" 
Projeto eTwinning com a participação de Portugal recebe prémio eTwinning em 2014


"Toolkit - Digital & Media Literacy Education"
Esta publicação oferece um guia para docentes sobre Literacia Digital e para os Media, organizado em torno de cinco tópicos: "Participation", "Credibilidade", "Identidade", "Privacidade" e "Autoria e Criatividade".


"Alfabetização Mediática e Informacional, Currículo para Formação de Professores", UNESCO
Versão em português do Currículo da UNESCO para formação de professores em alfabetização mediática e informacional, debatido por diversos especialistas ao longo dos últimos cinco anos.


"Media and Information Literacy - Policy and Strategy Guidelines", UNESCO
Documento da UNESCO que reúne uma interessante série de linhas orientadoras para a definição de políticas no âmbito da Literacia da Informação e dos Media.


União Europeia - Programa Media (secção de estudos)


European Association for Viewers Interests
A journey to mdia Literacy - the media community
OfCom - reunião de recursos de investigação na área da Educação para os Media.
Recursos Multimédia:
Webinar DGE sobre o Referencial de Educação para os Media:
Webinar DGE sobre o Selo de Segurança digital:
Webinar DGE Crianças e internet: Historial, tendências e perspetivas da rede EU Kids Online (2006-2014) :
Webinar DGE Media Smart Programa de Literacia para a Publicidade :

Outros recursos multimédia:


Fonte: http://www.dge.mec.pt/educacao-para-os-media


03/11/2012

Literacia mediática - Revista Comunicar


Revista Comunicar dedicada à formação de professores em educação para os media


A for­mação de pro­fes­sores em edu­cação para os media: o cur­rículo UNESCO é o tema do mais recente número da revista Comu­nicar. Os arti­gos desta pub­li­cação da Uni­ver­si­dade de Huelva podem ser con­sul­ta­dos na ínte­gra e gra­tuita­mente cli­cando aqui.
Entre o que merece leitura, podem destacar-se cinco tex­tos:
• “La com­pe­ten­cia mediática, una acción educa­tiva inaplaz­able”, de José Igna­cio Aguaded Gómez.
“La for­ma­ción de pro­fe­sores en edu­cación en medios: cur­rículo y expe­ri­en­cias inter­na­cionales”, de José Manuel Pérez Tornero e Sami Tayie.
“‘El mundo desconec­tado’ y ‘24 horas sin medios’: alfa­bet­i­zación mediática para la con­cien­cia crítica de los jóvenes”, de Susan Moeller, Elia Pow­ers e Jes­sica Roberts.
“Retos y ries­gos del uso de Inter­net por parte de los menores. ¿Cómo empoder­ar­los?”, San­ti­ago Teje­dor Calvo e Cristina María Pulido Rodríguez.
“Recur­sos para la alfa­bet­i­zación mediática: inves­ti­gación y prop­ues­tas para niños”, Sara Pereira, Manuel Pinto e Luis Pereira.

Fonte: Divulgação a partir de blogues:

Projeto - Ser Artista em Portugal

Ser Artista em Portugal Ser Artista em Portugal é um projeto que visa promover um ciclo de conversas sobre arte em escolas com estudant...