Projeto - Ser Artista em Portugal

Ser Artista em Portugal

Ser Artista em Portugal é um projeto que visa promover um ciclo de conversas sobre arte em escolas com estudantes do terceiro ciclo, antes do momento da escolha das áreas de preferência no secundário.

Organizado pelo Centro Nacional de Cultura, com o apoio da revista Egoísta, conta com a parceria da Rede de Bibliotecas Escolares.

Saiba mais aqui:

http://www.cnc.pt/novosite/ser-artista-em-portugal/ 

Prémio Escolar AEPC 2019 - Património Cultural

Prémio Escolar AEPC 2019 - Património Cultural

Conheça os desafios e não deixe passar a oportunidade de se associar com os seus alunos, concorrendo:

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A edição de 2019 do Prémio Escolar AEPC pretende, no seguimento das celebrações do Ano Europeu do Património Cultural de 2018, continuar a dar relevo à divulgação do Património Cultural Europeu nas escolas."

As escolas são convidadas a participar, contando, como sempre, com o apoio das bibliotecas escolares.

Trabalhos:

• Os trabalhos candidatos deverão ser submetidos por docentes. Cada docente poderá submeter um ou vários trabalhos de grupo (equipas com um máximo de cinco elementos) ou individuais
• Os prémios serão divididos em duas categorias (3.º ciclo e Ensino Secundário e Profissional). O prémio a atribuir às equipas vencedoras será uma viagem a Bruxelas.

Para saber mais consulte o regulamento e visite a página Web e o Facebook do prémio.

#concursos #RBE #bibliotecas #património #educação

Fonte: 

http://www.rbe.mec.pt/np4/2283.html

http://peaepc.citi.pt/index.php

Facebook

Cidadania e biblioteca escolar | Pensar e intervir

Damos conta de que a Rede de Bibliotecas Escolares,

sitio rbe

em conformidade com as prioridades para o ano letivo e  assumindo o desígnio, inscrito na Carta do Conselho da Europa sobre a Educação para a Cidadania Democrática e a Educação para os Direitos Humanos (web | pdf ING | pdf PT), de transformação da sociedade por via da educação de cada cidadão, criou um sítio em linha, Cidadania e Biblioteca Escolar – Pensar e Intervir que, estamos certos, nos e vos será da melhor utilidade, reforçando o papel da biblioteca escolar no aprofundamento dos conteúdos do currículo e na formação integral das crianças e jovens nos dias de hoje, em convergência com a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Trata-se de um sítio que se encontra em permanente construção. Todos os vossos contributos 

são importantes.

Os conteúdos deste sítio estruturam-se em três áreas de ação, nas quais as crianças e jovens são os protagonistas:

·       Dinâmicas educativas ou jogos de aprendizagem promotores de atitudes e comportamentos que favoreçam a tomada de consciência, decisão e intervenção em grupo e no espaço público; 

·       Clips ou ações do quotidiano que, não obstante o caráter espontâneo e efémero, podem ajudar ao envolvimento e à intervenção;

·       Notas das escolas, espaço de partilha, pelas escolas, de ações que realizaram na área da cidadania.

• Explorem e divulguem na Vossa comunidade. Usem e contribuam para o seu enriquecimento reforçando o trabalho colaborativo
• enriquecimento reforçando o trabalho colaborativo

(clique na imagem)

Sitio  - https://rbesocial.wixsite.com/cidadania

Valores associados às bibliotecas

Quanto Vale a Biblioteca da Nossa Escola?
QUE Valores associados às bibliotecas ?

Relação com Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória?

4- Valores

• Responsabilidade e integridade 
• Excelência e exigência 
• Curiosidade, reflexão e inovação 
• Cidadania e participação 
• Liberdade 

Despacho n.º 6478/2017, de 26 de julho

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¿Marketing en la biblioteca? de Angélica Domínguez

MILD - sabe o que que é?

MILD • Manual de Instruções para a Literacia Digital

Informações:

• Portal RBE - MILD
• Blogue RBE . Apresentação e entrega do projeto MILD à RBE | conferência

 
ainda:

• Literacia Digital em Contexto Escolar
• Facebook

Destaque para a Plataforma:

A descobrir ...

https://mild.rbe.mec.pt/

Podcasting - algumas ideias para o seu uso

Sem dúvida que o podcasting se torna uma ferramenta útil nas nossas práticas letivas, nas quais a Biblioteca pode estar envolvida.

A partilha disponível em :


Sobre 10 projetos de podcasting que podemos tentar é muito interessante.

Algumas ideias sintetizadas:

1.       Notícias de um evento –

2.       Leituras na Rádio

3.       Repórteres de Leitura

4.       Repórteres culturais

5.       Biblioteca Podcasting

.....

SABER MAIS:

Um Clube de Leitura na Biblioteca Escolar

Esta é uma iniciativa que pode juntar pessoas com diferentes opiniões!

• Que cruza diferentes leituras e com diferentes suportes!
• Que apela para a autonomia e o saber ser, base de todo o conhecimento e cidadania responsável!
• Que permite o estímulo à reflexão sobre o modo como veem o mundo, designadamente os valores, as tradições e as culturas.
• ...

Estes Encontros, presenciais com complemento virtual, … são sempre desafiantes!

• Informais, mas com uma boa base de preparação para quem os dinamiza!
• Acolhedores, favorecendo o envolvimento na(s) leitura(s) e assim o incremento da motivação, das capacidades sociais e comunicativas e da compreensão! 

• Vamos procurar motivar o nosso público: 

Aqui: 

Material de apoio à área curricular CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO

Recursos

RTP Ensina - partilha recursos sobre Cidadania organizados de forma temática.
http://ensina.rtp.pt/artigo/recursos-de-cidadania/


Filmes /Documentários:

A Declaração dos Universal dos Direitos Humanos, em português, com a duração de 3' 31''
https://youtu.be/cs5-rbwUGQQ 

Breve contextualização do aparecimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos, na segunda metade do séc. XX
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=AJAdHxrX_as


Os 30 Artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos - https://www.youtube.com/watch?v=RNfIuGQYeTQ

https://fgs.org.pt/atividades-e-recursos-pedagogicos/ 

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Kahoot!: Segurança, responsabilidade e respeito em ambientes digitais

Vamos experimental o jogo e saber mais sobre Segurança, responsabilidade e respeito em ambientes digitais


Kahoot!: Segurança, responsabilidade e respeito em ambientes digitais




https://play.kahoot.it/#/k/cdc4d1e5-74a1-4b8d-91cf-41bcb093545d

Direitos Humanos e Media

Seguindo as propostas no blogue RBE -

Educar para os direitos humanos através dos media | cidadania

Referência: Reserved, I. (2018). Educar para los derechos humanos a traves de los medios de comunicacion. Educomunicacion.es. Retrieved 17 July 2018, fromhttp://educomunicacion.es/Derechos%20humanos/

Educar para os direitos humanos através dos media | cidadania

17.07.18

Guia do professor

Atividades do aluno

Fonte: Blogue RBE

Seguir! Projecto na e com a Biblioteca

Prioridades para as Bibliotecas Escolares

Um desafio constante, em sintonia com o aprender a aprender!

Parcerias - Novo número da Revista de Ciência Elementar

Novo número da Revista de Ciência Elementar já chegou às Bibliotecas Escolares
Uma excelente parceria com  a Rede de Bibliotecas Escolares
Brevemente mais notícias

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Revista de

Ciência Elementar

Volume 6, número 2

Gestão da Biblioteca Escolar - ajuda técnica

2017 18 relatorio-pm_base_dados_junho de Helena Duque

15 Good iPad Apps for Students Projects and Real World Learning

15 Good iPad Apps for Students Projects and Real World Learning

Educação para os Media (ii)

Dos Recursos de Educação para os Media, destacamos

"Aprender com a Biblioteca Escola", Rede de Bibliotecas Escolares

Referencial de aprendizagens associadas ao trabalho das bibliotecas escolares na educação pré-escolar e no ensino básico.

"Joga e aprende: estar online" Livro de Atividades dirigido à Educação Pré-Escolar e ao 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Brochura "The Web We Want – A Internet que queremos" Destinado a jovens entre os 13 e os 16 anos, este recurso, tão necessário a professores, jovens e pais, foi criado com a participação ativa de adolescentes de toda a Europa, aprovado pela Comissão Europeia e traduzido para português.

"Um Guia para os Pais - Educação e os Novos Media" Este Guia para Pais, publicado no âmbito do projeto Seguranet, disponibiliza importantes orientações e exemplos sobre como lidar com os novos Media durante o processo de Educação de crianças e jovens.

Blogue P23 Projeto "Público" na Escola

MediaLab Iniciativa do jornal Diário de Notícias, propondo às escolas diversas atividades em torno da produção de jornais.

"Photography as a pedagogical tool"  Projeto eTwinning com a participação de Portugal recebe prémio eTwinning em 2014

"Toolkit - Digital & Media Literacy Education" Esta publicação oferece um guia para docentes sobre Literacia Digital e para os Media, organizado em torno de cinco tópicos: "Participation", "Credibilidade", "Identidade", "Privacidade" e "Autoria e Criatividade".

"Alfabetização Mediática e Informacional, Currículo para Formação de Professores", UNESCO Versão em português do Currículo da UNESCO para formação de professores em alfabetização mediática e informacional, debatido por diversos especialistas ao longo dos últimos cinco anos.

"Media and Information Literacy - Policy and Strategy Guidelines", UNESCO Documento da UNESCO que reúne uma interessante série de linhas orientadoras para a definição de políticas no âmbito da Literacia da Informação e dos Media.

União Europeia - Programa Media (secção de estudos)

European Association for Viewers Interests A journey to mdia Literacy - the media community

OfCom - reunião de recursos de investigação na área da Educação para os Media.

Recursos Multimédia: Webinar DGE sobre o Referencial de Educação para os Media: Webinar DGE sobre o Selo de Segurança digital: Webinar DGE Crianças e internet: Historial, tendências e perspetivas da rede EU Kids Online (2006-2014) : Webinar DGE Media Smart Programa de Literacia para a Publicidade : Outros recursos multimédia: Fonte: http://www.dge.mec.pt/educacao-para-os-media

Educação para os Media

Educação para os Media

A Educação para os Media pretende incentivar os alunos a utilizar e decifrar os meios de comunicação social, nomeadamente o acesso e utilização das tecnologias de informação e comunicação, visando a adoção de comportamentos e atitudes adequados a uma utilização crítica e segura da Internet e das redes sociais.

Entidades e projetos relevantes nesta área:

Gabinete para os Meios de Comunicação Social
Rede de Bibliotecas Escolares
Congresso Literacia, Media e Cidadania
Iniciativa "Público na Escola"
Projeto "RadioActive"

Recursos:

Fonte: http://www.dge.mec.pt/educacao-para-os-media 

2017 - Autores que entram em domínio público em 2017

Autores que entram em domínio público em 2017 por Ricardo Lourenço

Continuando o trabalho de pesquisa efectuado em anos anteriores, a Associação Ensino Livre acaba de publicar uma lista de autores cujas obras entram em domínio público em 2017. Abaixo apresentam-se os escritores lusófonos que constam na referida lista; para informação mais detalhada, incluindo autores estrangeiros como Gertrude Stein, H. G. Wells e John Maynard Keynes, podem consultar a página da associação.

Abel Salazar
Afonso Lopes Vieira
Alberto Cardoso de Meneses
Alberto da Cunha Rocha Saraiva
Alberto Osório de Castro
Alfredo Cortês
Alice Moderno
Álvaro R. Machado
Américo Amarelhe
António Barbosa
António Francisco dos Santos
António Jervis Pinto Basto
António Moreno
António Muralha
Artur Bivar
Augusto Nobre
Avelino de Sousa
Carlos Amaral
Carlos Amaro
Cassiano Neves
Catullo da Paixão Cearense
César Rodrigues
Domingos Alvão
Eduardo dos Santos
Eduardo Libório
Eduardo Schwalbach Lucci
Ernesto Sales
F. Palyart Pinto Ferreira
Francisco Alberto da Costa Cabral
Francisco Augusto Garcês Teixeira
Francisco Nogueira de Brito
Francisco Nunes da Rosa
Francisco Xavier Anacleto da Silva
Jaime Câmara
Jaime de Sousa
J. Cardoso Gonçalves
J. M. de Oliveira Simões
João Duarte de Oliveira
João Higino Ferraz
João Maria Loureiro
João Pinheiro
João Pinto Rodrigues dos Santos
Joaquim da Costa Carregal
José Bacelar
José de Brito
José de Sousa Guimarães
José Maria Alves Caetano
José Maria Nunes
José Simões Coelho
Júlio Rosa Bernardo
Luís António Rebelo da Silva
Manuel António de Morais Neves
Manuel Rodrigues
Manuel Sardinha
Marck Athias Biografia
Maria do Carmo Torres
José Augusto Tito Gonçalves Martins
Martins Júnior
Raimundo Esteves
Rocha Saraiva
Tito de Bourbon e Noronha
Tomás Simões Viana

Fonte: http://projectoadamastor.org/autores-que-entram-em-dominio-publico-em-2017/ 

Educação Finaceira ?!

Educação Financeira

O Caderno de Educação Financeira, para o 1.º ciclo do ensino básico, foi apresentado no dia 30 de outubro durante as comemorações do Dia da Formação Financeira 2015

Vale a pena conhecer este recurso. 

 http://dge.mec.pt/sites/default/files/ECidadania/educacao_Financeira/documentos/cef1_web_300.pdf